为全面深入学习宣传贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，根据省委、省政府部署要求，按照《中共安徽省委教育工作领导小组秘书组中共安徽省委教育工委关于全省教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神的通知》（皖教工委函〔2023〕386号）精神，现制定如下工作方案：
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，把握新时代教师队伍建设改革要求，落实立德树人根本任务，牢固树立人才是第一资源理念，以强化教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务，以高层次人才梯队建设为引领，以提高教师专业素质能力为关键，遵循教育规律和教师成长发展规律，坚定不移把习近平总书记教师节重要指示精神转化为推动学校高质量发展的生动实践，为奋力推进硕士学位授权单位和地方应用型高水平大学建设提供有力支撑。
二、落实举措
（一）提高政治站位，准确把握习近平总书记教师节重要指示精神的重大意义和精神实质
党的二十大明确提出全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，作出了加快建设教育强国的重大战略部署。教育发展，教师为本。建成教育强国，归根到底要靠广大教师的主动担当，要靠广大教师的有力作为。习近平总书记在致信中指出，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。习近平总书记勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
全校上下要牢记习近平总书记的殷切嘱托，准确把握习近平总书记教师节重要指示的重大意义和精神实质，秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风，引导广大教师弘扬教育家精神，坚定理想信念、厚植爱国情怀，以高素质教师队伍支撑学校高质量发展，融入加快推进教育现代化、教育强省建设的伟大实践中，办好人民满意的教育。
（二）深入学习领会，切实做好习近平总书记教师节重要指示精神的学习贯彻
学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，是全体教职员工当前和今后一个时期的重要政治任务。学校各单位要广泛宣传动员，深入学习领会，持续践行落实，引导广大教师切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来。
一是广泛宣传动员。要紧扣习近平总书记教师节重要指示精神特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，运用好校园媒体，第一时间转发中央媒体权威报道。要发挥我校专家学者作用，点面结合解读教育家精神的内涵意蕴。要充分用好校报、网站和“三微一端”等传播渠道，宣传报道广大师生的热烈反响和学校各单位学习贯彻落实情况，营造浓厚的学习贯彻氛围。
二是深入学习领会。要将学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神与学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神和给我省潜山野寨中学新考取军校同学们的重要回信精神结合起来，与从“六破六立”入手推动思想大解放、环境大优化、能力大提升、作风大转变、任务大落实结合起来，继续开展以“教育强国，师范担当，淮师作为”为主题的教育大讨论，推动“六破六立”走深走实。学校各单位党委（党总支）要组织全体党员教师开展专题学习；各级各类教师要将习近平总书记教师节重要指示精神融入教育教学有关课程、课件、文章等，切实提高为党育人、为国育才的责任感和使命感。
三是持续践行落实。要将学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神转化为建设高素质教师队伍的具体实践，持之以恒抓好教师思想政治和师德师风建设，引导广大教师将教育家精神作为共同价值追求，推动教师自律自强。完善教师培养培训制度，提升教书育人能力，优化教师管理和资源配置，加大待遇保障力度，落实荣誉表彰体系政策，加强对先进典型事迹的宣传，发挥典型引领示范和辐射带动作用，营造尊师重教浓厚氛围。
（三）加强队伍建设，全力推动习近平总书记教师节重要指示精神落实见效
教师是教育发展的第一资源。要坚持把教师队伍建设作为融入教育强省建设伟大实践最重要的基础工作，以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，加快构建思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局，吸引和汇聚优秀人才从教，激发教师专业发展活力，加强统筹优化配置，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型新时代教师队伍。
一是加强教师思想政治与师德师风建设。突出思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，组织广大教师开展系统化、常态化学习，确保党对教师队伍建设的领导，培养“学为人师、行为世范”的“四有”好老师。巩固师德师风建设成果，把师德师风建设摆在首要位置，对标新时代师德内涵和要求，加强师德师风教育引导，将师德师风教育纳入教师培训必修内容，全员全方位全过程推动师德养成，创新师德教育方式，持续开展师德师风建设专项整治工作。持续加大对教师模范典型的宣传力度，引导广大教师自觉践行教育家精神，模范遵守新时代教师职业行为准则，自觉捍卫教师职业尊严。严格落实教职员工从业禁止和准入查询制度，常态化查找师德师风建设中存在的苗头性、倾向性问题，及时采取有效措施，完善制度建设，落细落实师德考核工作，加大师德失范行为惩处力度，健全典型问题通报曝光机制，对个别“害群之马”坚决清除出教师队伍，营造风清气正的良好生态。
二是健全教师教育体系。深化实施新时代基础教育强师计划，优化师范生培养结构，提升师范生教育教学能力水平，提高师范专业人才培养质量。持续做好定向培养乡村教师招生工作，培养一批适教乐教的本土化乡村教师。以教师教育实训中心为依托促进师范生专业能力发展，努力建设高水平师范教育基地。持续推进“心系贫困地区基础教育，主动服务国家乡村振兴战略，在艰苦环境中锻炼成长，践行立德树人大学宗旨”的顶岗支教“炎刘模式”，探索“炎刘模式”向“淮南经验”转化。深化“国培计划”改革，创新培训模式，强化实践导向，持续承办好“国培计划”项目。选派骨干教师参与本省联合沪苏浙地区实施的交流研修、联合培训、领航工程研修等培训项目。加强教师发展平台建设，加强新入职教师岗前培训，推进中青年教师培养计划，实施青年骨干教师境内外访学研修等项目，加强教师全生命周期培养培训，帮助青年教师成长发展。加强教师发展中心建设，完善教师发展支持服务体系。
三是加强人才队伍建设。贯彻落实本省高校人才队伍高质量发展支持行动，“引、育、稳、用”并举，着力加大人才引进和培养力度，持续深化人才评价、薪酬分配机制改革，大力实施人才强校战略。创新人才招引方式，对标选取沪苏浙高校，做好教师交流选派工作，全面吸收借鉴沪苏浙高校改革创新政策措施，提升学校人才培养、科学研究和社会服务的能力和水平。通过高峰论坛、创新创业大赛、校友资源等，加大海外高层次人才引进力度。充分发挥高层次人才作用，选拔更多海内外优秀博士到校工作，支持青年才俊挑大梁、担重任。
四是深化教师管理综合改革。深入推进教师资格制度改革，把好教师队伍入口关。深化教师考核评价改革，注重品德、能力、实绩和贡献。聚焦“全国高校黄大年式教师团队”的示范引领作用，加强学习宣传，推进团队协同创新、合作育人。发挥学校离退休党支部及关工委职能作用，挖潜退休教师资源优势，发挥银龄教师的政治优势、专业优势和经验优势，通过课程教学、教学指导、课题研究、团队建设指导等方式，指导青年教师发展成长，带动提升学校教育教学和管理水平。依托国家智慧教育公共服务平台和安徽智慧教育平台，大力实施教师发展数字化行动。
五是弘扬尊师重教社会风尚。坚持教育优先发展，加大强师惠师举措力度，强化教师住房保障，支持教师积极管教，维护师道尊严。加强先进典型选树宣传，加大校内优秀典型选树力度。充分发挥优秀教师榜样的立德垂范效应，带动感召广大教师见贤思齐，潜心教书育人、培根铸魂，切实提高为党育人、为国育才的责任感和使命感。
三、有关要求
（一）加强组织领导
学校各单位党委（党总支）要切实担负起责任，各单位党委（党总支）书记要承担所在单位第一责任人职责，根据学校方案，结合各单位实际抓好工作落实，明确责任清单，确保取得实效。
（二）强化任务落实
学校各单位要聚焦高质量发展，开展深入调研，要用学习宣传贯彻习近平总书记教师节重要指示精神指导教育改革发展实践，用实践收获检验学习成效。
（三）压实工作责任
学校各单位要把学习宣传贯彻习近平总书记教师节重要指示精神同学习宣传贯彻党的二十大精神结合起来，同巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果结合起来，同贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于安徽工作的重要讲话重要指示精神结合起来，同做好当前中心工作结合起来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，持续将习近平总书记重要指示精神学习贯彻落实引向深入。学校各单位学习贯彻落实有关情况请及时报告。
中共淮南师范学院委员会办公室 2023年10月13日印发